严格执行部颁课程标准,开齐课程,开足课时,不得随意提高难度、加快进度。充分发挥课堂教学主阵地作用,要认真钻研教材,把握教学重难点,充分研究学情,坚持因材施教、分类指导,优化教学方式,提升课堂学习效率。
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