实中曾获得“省级示范初中”“省级最佳文明校园”“随州市教学实验基地”“随州市教育先进集体”等殊荣，教联体组建之初，便确定了高位推进的总基调。

为有序开展教联体各项工作，教联体于2022年11月成立了领导小组，同时成立了教联体功能性党组织，制定了教联体年度工作实施方案和三年发展规划，并依据实中多年来创建的生本课堂有效教学模式，改革创新优势，组织教联体成员校开展各种互联互通，形式多样的教学教研活动，引领教联体成员校共建共进，均衡发展。

坚持党建引领，落实高位推进。按照教联体三年发展规划和年度工作计划，教联体功能性党组织每学期召开一次党建工作会议，坚持党建引领，落实高位推进。坚持民主集中制和民主评议，严格落实“三重一大”决策制度，充分发挥教联体成员校党支部战斗堡垒及党员先锋模范带头作用，团结全体教职员工同心同德努力工作。今年5月11日上午，教联体各校区党支部全体支委30余人齐聚擂鼓墩校区，开展5月主题党日活动。会上组织大家认真学习了有关文件、会议精神和《中国共产党纪律处分条例》，总支书记谌述林同志主讲党课《学习贯彻落实全国两会精神，团结奋进、坚定不移朝着美好蓝图奋勇前进》，并对参与学习的各校区班子成员提出了五个方面的工作要求，统一思想认识，落实党建引领，高位推进教联体的各项工作。

上级领导高度重视，适时指导共建。今年8月9日，市长胡志莉、副市长罗兰、曾都区委书记姜浩、区长何胜、市政府秘书长金厚鹏、市教育局局长王桂兰等领导到实中调研教联体建设情况。教联体成立一年多来，副市长罗兰四次到教联体听取建设情况汇报并指导工作，市教育局局长王桂兰、副局长万宝岑七次到教联体检查工作的推进情况，区委书记姜浩、区长何胜、区委常委黄河、周世学等区委、区政府领导多次到教联体听取建设进度情况汇报，及时解决教联体在建设过程中遇到的困难。区教育局局长黄明秀和分管领导对教联体的工作进行常态化管理、指导并参与活动的开展，适时指导教联体的建设工作。

各校管理同频，五校联动共进。按照一校制管理和教联体共建主题，教联体不定期组织召开教联体学校管理干部联席会议，交流党建、教学、德育、工会、后勤、安全等方面管理办法和经验，相互借鉴，取长补短。同时，组织龙头校校级干部到成员校开展“校校行”活动，与各成员校管理团队“面对面”，了解共建需求，破解发展难题。今年9月25日，教联体学期建设研讨会在实中如期召开，11位校级领导参加此次研讨会，进一步商定学年度教联体工作计划和工作重点，各校区校长对如何加强校级间交流与合作，提供了更广泛、更具体的工作思路和方法。

打破校区壁垒，促进校区合作。今年8月16日，曾都区全域推进教联体建设揭牌仪式在五眼桥校区举行。区委常委、统战部部长、区政府党组成员周世学，区政府党组成员张玲，区政府机关党组成员、办公室副主任王志勇，区教育局党组书记、局长黄明秀，北郊街道党工委副书记何磊，区教育局党组成员、副局长樊力等出席揭牌仪式。全区56所公办义务教育学校组建成共建型、融合型、复合型、特色型等4类17个教联体，周世学部长要求教育系统一要深入开展联合教学研讨活动，努力补齐学科教学短板，实现教学资源优势互补；二要建立健全教师交流轮岗制度，促进人才和经验双向交流；三要实现教联体成员校资源共享，推动资源共享和文化融合；四要广泛吸收借鉴优质办学管理经验，不断加强交流合作，及时总结经验，大胆探索实践。

为加大优质教育资源的引领和辐射，促进均衡发展，调出教育公平底色，不断满足人民群众对优质教育的需求，实中安排校级干部到3所共建学校挂职，还派出骨干教师到3所共建学校轮岗交流，传经送宝。2023秋，实中教联体共有18人轮岗交流时间超过一年，共有22人轮岗交流时间超过一周，教联体内年轻教师（男50周岁以下、女45周岁以下）交流轮岗的比例占13.3%；其中，骨干教师19人，占交流总数的47.5%；核心校教师交流到农村学校、薄弱学校的比例占核心校教师总数的5.1%。今年秋，实中教联体加大交流轮岗力度，共有30人开始了为期不少于一年的轮岗交流。

2023年4月，五丰、万店学校干部敖艳梅、代光严等走进成员校校园、走进对口处室、走进课堂，进行“全日”体验，让管理人员在体验中提升自身管理能力。根据学科和学情，组织万店中学教师开展校际间“一日教学”体验，参与班级管理、开展课堂教学，实现了互帮互学，互动互促。在实施“一周跟岗学习”中，各成员校按照《实中教联体青蓝工程实施方案》，定期开展青蓝跨校结对帮扶，使其先成为骨干的“影子”，然后再做学校的“种子”。一年多来，有30余名青年教师快速成长，带动了教联体学校师资水平整体提升。2今年9月25日，在新学年的教联体跨校教师青蓝结对仪式上，又有28位分校区青年教师与核心校优秀教师结为师徒。

一年多来，教联体根据编制配备标准，统一配齐专任教师，紧缺学科教师打通使用，如实中周龙荣老师负责所有成员校师生书法教学。教联体统一开展新入职教师教育培训，目前，已组织开展了为期三天的暑期校本培训活动，围绕“关注学生心理健康”、“外培教师经验分享”、“中层干部工作述职”、“教联体工作要点”等主题展开，为教联体建设工作指明了方向、理清了思路。

为了充分发挥教联体龙头校名师、骨干教师、学科带头人示范引领作用，教联体每学期组织一次定向送教活动，通过在成员校开展生本课堂优质课竞赛，集中开展优质课进校园活动，将先进的教学理念和课堂教学方式输送辐射到共建学校，促进了课堂教学水平的整体提升。

从一年多教师交流的情况看，交流教师在学科教学中起到了引领示范作用，通过他们的“传帮带”带出了一批名师，对共建学校是一种很好的支持。踩着时代的鼓点，实中教联体在帮扶薄弱学校上，留下了一行行坚实的脚印。