

具体来说,共建型教联体有以下特点:
1、组织模式:由一所核心校牵头,各成员校实行“资源共享、管理共进、教学共研、文化共生”的管理模式,各自法人独立、财务独立,但工作统整。
2、
主要建设内容:包括推动教共体内教师的有序流动、均衡配置、培训培养、整体评价等机制;构建合作交流平台,实施教共体内教学协同管理;核心校以项目合作方式接纳成员校教师参与教科研,提升教师教育教学水平;通过资源共享、活动共建、质量共评,助推文化渗透。
3、
政策保障:区教育局统筹“县管校聘”等政策,优化支持措施,保障教共体内教师合理流动。
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