

| 解读单位 | 北郊街道办事处 | 解读类型 | 部门解读 |
|---|---|---|---|
| 解读方式 | 文字方式 | 发布日期 | 2026-08-17 |
| 主题词 | 信息来源 | 北郊街道办事处 | |
| 编辑 | 北郊街道办事处 | 审核 | 张艳艳 |
“双减”政策家长告知书配套政策解读
一、政策背景依据 “双减”,全称减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,是中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,自2021年落地实施。 出台背景:过去义务教育阶段校外学科类培训过热,超前教学、过度补习加重学生课业压力与家庭经济负担,催生教育焦虑,挤占孩子休息、运动、实践的时间。政策核心导向是回归教育本源,落实立德树人,减轻学生过重学业负担,促进学生全面发展、健康成长,推动义务教育回归学校主阵地。 本次暑期给家长的倡议,正是在“双减”政策框架下,聚焦寒暑假校外培训监管,持续巩固治理成效,守护学生假期休息权利。
二、核心政策措施解读
1. 学科类培训时间硬性管控(本次通知重点) 政策明确规定:校外培训机构不得在国家法定节假日、休息日、寒暑假,面向义务教育阶段中小学生开展学科类培训。 重点:不仅是显性开班补课,以住家教师、高端托管、研学、夏令营、一对一私教等名义,变相开展语文、数学、英语等学科知识讲授,都属于违规学科培训。假期本是孩子休息、实践、陪伴的时间,严禁用学科补习挤占假期。
2. 分类管理:学科类、非学科类培训区分监管 • 学科类培训:语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物,以学科知识讲授为主。节假日、寒暑假禁止开展;平日培训也有时间上限。 • 非学科类培训:艺术、体育、科技、劳动兴趣拓展类培训,不属于学科补习,允许合规机构开展,但机构必须证照齐全、纳入监管,不是无门槛办学。
3. 非学科培训监管要求(文中“四看一签一通过”) 1. 看资质:非学科机构需要办学核准书+营业执照,双证齐全,无证办学属于违规; 2. 看师资:教师信息公示、持证上岗; 3. 看备案课程:课程需要在全国校外教育培训监管平台备案,不能超范围授课;4. 看场地安全:消防、场地条件达标。 • 一签:必须使用国家统一的《中小学生校外培训服务合同(示范文本)》,规范退费、权责,拒绝机构自制霸王条款; • 一通过平台缴费:培训费通过校外培训家长端APP缴入监管资金账户,防止机构卷款跑路。 收费红线:一次性缴费不超过3个月、60课时,费用上限5000元,防范大额预收费风险。
4. 社会监督机制 “双减”构建家校联合监督体系。任何个人、家长发现违规补课、私教、无证办班,均可举报,社会监督是规范校外培训的重要抓手,共同净化教育环境。
5. 家校协同,转变育人观念 “双减”不只是“减培训”,更倡导转变教育理念:拒绝超前抢跑、唯分数论。鼓励孩子假期开展阅读、体育锻炼、家务劳动、社会实践,重视身心健康,回归素质教育,不能把假期变成“第三学期”。
三、核心关键词释义
1. 义务教育阶段:特指小学、初中,是“双减”政策主要覆盖对象;高中阶段不属于该政策管控范围。
2. 变相学科培训:表面包装成托管、研学、夏令营,实际讲授课本学科知识点、刷题补课,属于政策禁止行为。
3. 预收费资金监管:培训费不直接进机构私人账户,进入政府监管专户,按课程进度拨付,保护家长资金安全。
4. 校外培训家长端:全国统一官方监管平台,用于查询机构备案、线上缴费,是辨别正规机构的官方渠道。
5. “第三学期”:政策反对的现象,指假期被各类学科补习班填满,剥夺学生休息、自主成长空间。 四、总结 “双减”不是“一刀切禁止所有校外兴趣班”,核心是压减学科类过度培训,规范非学科兴趣培训,减轻家庭经济、学生学业双重负担,引导家长理性看待成长,不盲目内卷。 希望家长充分理解政策初衷,理性规划孩子假期,自觉抵制违规培训,家校携手,让孩子度过健康、充实的假期。
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